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Slide del Seminario Nazionale dei Licei Matematici, Roma, 16-17 Dicembre 2022

Di seguito le slide dei vari interventi del Seminario Nazionale dei Licei Matematici, svoltosi a Roma il 16-17 Dicembre 2022.

Saluti introduttivi

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Caludio Bernardi (Università Sapienza, Roma).

Intervento didattico della sede di Potenza

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Raffaele Agriesti, Giorgio Santomauro (IIS Flacco di Venosa, PZ).

Matematica e giochi.

Intervento didattico della sede di Torino

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Ornella Robutti (UniTO), Herbert Aglì (Liceo De Giorgi), Raffaele Casi (UniTO)

Tutti a tavola! Matematica à la carte.

Intervento didattico della sede di Lecce

Daniela Pisanelli, Carmela Quarta (Liceo De Giorgi, Lecce)

Sistemi-amo la realtà!

Intervento didattico della sede di Perugia

Roberta Basili, Simona Pieri (Convitto Nazionale Principe di Napoli, Assisi)

Simmetrie, gruppi, risolubilità delle equazioni polinomiali.

Intervento didattico della sede di Catania

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Cettina Brunetto e Sebastiana Strano (IIS Amari di Giarre), Agnese Rita Zuccarello (LS G.Galilei, Catania),  Eugenia Taranto e Gabriella Colajanni,  (Università degli studi di Catania)

Ricerca Operativa: matematica e realtà.

Intervento didattico della sede di Salerno

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Anna Amirante, Leonardo Tortorelli, Ilaria Veronesi, Università degli Studi di Salerno

I sistemi dinamici e le scienze sociali, un case study nel Liceo Matematico.

Intervento didattico della sede di Firenze

Silvia Donati, Liceo Agnoletti – Sesto Fiorentino

L’algebra del primo biennio attraverso il problem solving e la geometria analitica.

Intervento didattico della sede di Roma

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Alessandro Gambini e Annalisa Malusa (Università Sapienza, Roma)
Silvia Perini e Anna Rita Petrillo (L.S. Peano di Monterotondo)
Donatella Ricalzone (IIS B. Pascal di Roma) e Noemi Stivali (L.S. Newton)

Esperienze di Laboratorio sul Calcolo Infinitesimale.

Intervento didattico della sede di Camerino

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Paola Palestini e Luciano Zazzetti, Liceo Scientifico “B. Rosetti”

PythagorHub: quando Pitagora incontra Android.

Intervento didattico della sede di Milano

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Anna Coen, Sara Gagliani Caputo, Elena Rausa, Università degli studi di Milano

Discussione Matematica Digitale.

 

Intervento didattico della sede di Udine

Giovanna D’Agostino (Università di Udine), Paolo Giangrandi, Antonella Mereu (ISIS Malignani, Udine)

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Dimostrare l’impossibile.

Intervento didattico della sede di Ferrara

Federica Ferretti e Luigi Tomasi (UniFE), Maurizo Casali (Liceo Righi, Bologna), Ilaria Bencivenni (IIS Montalcini di Argenta)

Esempi e riflessioni su percorsi interdisciplinari.